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ESTRATÉGIAS DE ALUNOS DO 7º ANO NA RESOLUÇÃO DE UM PROBLEMA DE SUBTRAÇÃO DE FRAÇÕES NO CONTEXTO DO EAMvRP ; 7th GRADE STUDENTS' STRATEGIES IN SOLVING A FRACTION SUBTRACTION PROBLEM IN THE CONTEXT OF THE EAMvRP

• Authors : Rozario, Tereza Aparecida; Machado da Silva, Rafael; Carlos de Proença, Marcelo

Subjects: Educação Matemática; Resolução de Problemas; Ensino-Aprendizagem

• Source: Revista Paranaense de Educação Matemática; Vol. 12 No. 28 (2023): maio/ago. ; 515-532 ; Revista Paranaense de Educação Matemática; v. 12 n. 28 (2023): maio/ago. ; 2238-5800

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Didactic resources experienced in Mathematics classes in Early Years ; Recursos didáticos experienciados em aulas de Matemática nos Anos Iniciais

• Authors : Rocha, Lídia de almeida; Santana, Jucirlene de Carvalho; Oliveira, Sandra Alves de

Subjects: Ensino-aprendizagem; Estágio; Formação Docente

• Source: Teaching in Perspectives; Vol. 2 No. 3 (2021): Edição especial: formação de professores; 1-9 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 2 Núm. 3 (2021): Edição especial: formação de professores; 1-9 ;

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Teaching and Learning of Differential and Integral Calculus through Problem Solving in the Civil Engineering Course ; Enseñanza y Aprendizaje del Cálculo Diferencial e Integral através de la Resolución de Problemas en el Curso de Ingeniería Civil ; O Ensino-Aprendizagem do Cálculo Diferencial e Integral através da Resolução de Problemas no Curso de Engenharia Civil

• Authors : Nunes, Célia Barros; Espíndola Reis, Minervina Joseli; Ferreira, Luanne Lima

Subjects: Resolução de Problemas; Engenharia Civil; Ensino-aprendizagem do Cálculo

• Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 17 (2020): Publicação Contínua; e020029 ; Revista de Educação Matemática; v. 17 (2020): Publicação Contínua; e020029 ; 2526-9062

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Discalculando: jogo digital para dificuldade de aprendizagem na matemática - discalculia

• Authors : Martuchi, Marcos Antônio; Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Subjects: Atividades lúdicas; Jogo digital; Ensino-aprendizagem

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Resolução de problemas: uma abordagem sobre o ensino de potenciação e expressões algébricas nos anos finais do ensino fundamental

• Authors : Quirino dos Anjos, Leandro; Marcia Dallago Julio, Nilva; Maria Justulin, Andresa

Subjects: Resolução de Problemas; Ensino-Aprendizagem-Avaliação; Ensino-Aprendizagem Exploratório

• Source: ACTIO: Teaching in Sciences; v. 7, n. 1 (2022); 1-21ACTIO: Docência em Ciências; v. 7, n. 1 (2022); 1-21Actio (Curitiba)Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)

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Un panorama de la resolución de problemas en la visión de las investigadoras brasileñas Onuchic y Allevato

• Authors : Costa, Manoel dos Santos

Subjects: Problem solving; enseñanza-aprendizaje-evaluación; Educación Matemática

• Source: REMAT: Revista Eletrônica da Matemática; Vol. 7 No. especial (2021): Dossiê: Resolução de Problemas na Educação Matemática; e4006REMAT: Revista Eletrônica da Matemática; Vol. 7 Núm.

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Ordinary differential equations in the initial formation of Mathematics teachers through problem solving

• Authors : Melo, Igor Raphael Silva de;

Subjects: Problem solving; ENSINO-APRENDIZAGEM [EDUCACAO]; Resolução de problemas

• Source: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEPBUniversidade Estadual da Paraíba (UEPB)instacron:UEPB

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Problem solving in mathematics teaching in the early years: theoretical-methodological assumptions for teacher education

• Authors : Silva, Andrielli Jorge da;

Subjects: Ensino de matemática; Problem solving; Resolução de problemas

• Source: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UNIOESTEUniversidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE)instacron:UNIOESTE

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Recursos didáticos na aula de matemática: contributos para o processo de ensino e aprendizagem

• Authors : Silva, Sandra Gouveia da; Martins, Sónia Matilde Pinto Correia

Subjects: Aprendizagem matemática; Ciências Sociais::Ciências da Educação [Domínio/Área Científica]; PES

• Source: Repositório Científico de Acesso Aberto de PortugalRepositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)instacron:RCAAP

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Problem solving in mathematics teaching degree: what the pedagogical course projects indicate

• Authors : Silva, Ingrid Pereira da;

Subjects: Problem solving; Initial training of teachers; Resolução de problemas

• Source: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UFSMUniversidade Federal de Santa Maria (UFSM)instacron:UFSM

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